Facile à lire

**Informations spécifiques au COVID-19**

Inclusion Europe a créé des informations appropriées et faciles à lire sur le coronavirus.

Consultez-le adaptez vos messages : https://www.inclusion-europe.eu/easy-to-read-information-about-coronavirus/

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Facile à lire est une méthode de présentation d'informations, de textes et de documents faciles à comprendre pour les personnes ayant des difficultés d'apprentissage ou une déficience intellectuelle. Il rend l'information accessible à tous, permettant aux gens de faire leurs propres choix.

Existe-t-il des règles pour aider les gens à rendre leurs informations faciles à lire et à comprendre ? Reportez-vous à la section Sources ci-dessous pour des informations complètes et trouvez ci-après quelques conseils :

1. Pour les informations écrites :

• Faire une phrase pour une idée ou une information
• N'utilisez pas de mots difficiles. Expliquez les mots techniques avec des phrases courtes pour vous assurer que les gens peuvent les comprendre. N'utilisez jamais de notes de bas de page ou de pourcentage, mais "beaucoup" ou "peu"
• Parlez directement aux gens. Utilisez des mots comme "vous" pour ce faire
• Commencez toujours une nouvelle phrase sur une nouvelle ligne et coupez la phrase là où les gens s'arrêteraient en lisant à haute voix.
• Utilisez de préférence des polices sans empattement et pas moins que la taille Arial 14. Les autres polices sont plus difficiles à lire car la forme des lettres n'est pas aussi claire.
• Évitez les italiques et les polices condensées et utilisez plutôt le gras pour les mots importants. Alignez votre texte sur le sens de la lecture, pas sur le texte justifié.
• Essayez de mélanger votre texte avec des images qui aident à comprendre le contenu. Utilisez des images simples, en évitant celles qui contiennent trop d'informations

2. Pour le matériel vidéo :

• Il doit viser à rendre les idées difficiles faciles à comprendre : le message doit être court et clair.
• Ne parlez pas trop vite. La voix de fond doit être lente et très claire.
• Pour le matériel Web, les boutons pour le son et le plein écran doivent être faciles à trouver.
• Si vous mettez des sous-titres, ils doivent respecter les normes d'information écrite.

3. Pour le matériel audio :

• Suivez les conseils de l'information écrite, ils sont également très importants pour rendre l'information audio accessible
• Assurez-vous que la personne qui parle a une bonne prononciation et articule clairement.